Ficha Bibliográfica
08:373.21/Cj Ed In 5 (C)
Diaz, Irene Beatriz
Las representaciones sobre el propio poder de incidencia que tienen las maestras/os del Nivel Inicial en los Proyectos Institucionales". -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2008.
141 p.; 30x21 cm. + Anexo
Trabajo final de la Carrera Educación Inicial
Esta investigación se centra en indagar las representaciones de los maestros del nivel inicial, sobre su propio poder de incidencia en los Proyectos Institucionales y en la conformación de equipos democráticos de trabajo.
1. PROYECTOS INSTITUCIONALES 2. EDUCACION INICIAL 3. DOCENTES
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| ISBN | . |
| Tipo de Material | TESIS |
| Tipo de Soporte | Impreso |
| Título Uniforme | . |
| Título | Las representaciones sobre el propio poder de incidencia que tienen las maestras/os del Nivel Inicial en los Proyectos Institucionales" |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Diaz, Irene Beatriz |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | Luján |
| Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
| Fecha Publicación Desde | 2008 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | AR |
| Idioma | es |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | . |
| Características | . |
| Dimensiones | 30x21 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | Trabajo final de la Carrera Educación Inicial |
| Resumen | Esta investigación se centra en indagar las representaciones de los maestros del nivel inicial, sobre su propio poder de incidencia en los Proyectos Institucionales y en la conformación de equipos democráticos de trabajo. |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | PROYECTOS INSTITUCIONALES; EDUCACION INICIAL; DOCENTES |
| Fecha de Alta | 22/10/2013 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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