tesis relizada para acceder a titulo de licenciado/da de ciencias de la educación.
el siguiente trabajo fue elegido como consecuencia y correlato de un estudio realizado en una institución escolar. Se trata de la escuela de educación especial nº502 situada en la localidad de Campana. Es una dependencia pública, estableciendo oficial que depende de la Dirección de Cultura de Educación- Especial. Atiende una población con discapacidades físicas con servicio agregado para sordos e hipoacústicos, ciegos, disminuidos visuales con/sin compromiso mental.
tesis relizada para acceder a titulo de licenciado/da de ciencias de la educación.
Resumen
el siguiente trabajo fue elegido como consecuencia y correlato de un estudio realizado en una institución escolar. Se trata de la escuela de educación especial nº502 situada en la localidad de Campana. Es una dependencia pública, estableciendo oficial que depende de la Dirección de Cultura de Educación- Especial. Atiende una población con discapacidades físicas con servicio agregado para sordos e hipoacústicos, ciegos, disminuidos visuales con/sin compromiso mental.
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Fachino, Eva
Integración de sujetos discapacitados fisicos con/sin compromiso mental a instituciones escolares primarias comunes [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1993
tesis relizada para acceder a titulo de licenciado/da de ciencias de la educación.
el siguiente trabajo fue elegido como consecuencia y correlato de un estudio realizado en una institución escolar. Se trata de la escuela de educación especial nº502 situada en la localidad de Campana. Es una dependencia pública, estableciendo oficial que depende de la Dirección de Cultura de Educación- Especial. Atiende una población con discapacidades físicas con servicio agregado para sordos e hipoacústicos, ciegos, disminuidos visuales con/sin compromiso mental.
1. EDUCACIÓN; 2. EDUCACION ESPECIAL; 3. DISCAPACIDAD; 4. INTEGRACION ESCOLAR; 5. INCLUSIÓN EDUCATIVA I. Romay, Angeles II. Mondelo, Rosalia