Ficha Bibliográfica
08:364.043 TS(2)
Pauli, María Candela Adolescencia, embarazo y Educación Sexual Integral : un estudio en la Ciudad de Luján, en el año 2019. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2019. 84 p.; 30 cm.
Trabajo final de graduación para acceder al título de Licenciado en Trabajo Social. Contiene resguardo digital El escrito se constituye en una investigación sobre las adolescencias, la Educación Sexual Integral (ESI), y el Trabajo Social. Se presentan en primera instancia los fundamentos teóricos y antecedentes empíricos que articulan las dimensiones en estudio. Luego se entrevista a tres adolescentes madres, a una gestante y a dos Licenciadas en Trabajo Social, una de las cuales desarrolla su ejercicio profesional en el sistema educativo, la restante en el sistema de atención primaria de la salud. Se pretende analizar cuáles son los obstáculos y facilitadores en la implementación de la ESI, cómo se aborda este tema desde el Trabajo Social, cuál es la perspectiva del embarazo en las adolescencias, y si ésta se modifica luego de recibir la ESI. Se impone la curiosidad de saber porqué hay embarazos, tanto planificados como no planificados, en adolescentes que, en teoría, recibieron ESI. Se subraya la necesidad de la analizar la práctica profesional de los trabajadores sociales y la experiencia de las adolescentes madres con relación a esta temática en tanto que posibiliten conocer los alcances y límites de la política de Educación Sexual Integral. La capacitación permanente de los profesionales constituye asimismo otro aspecto relevante para el logro del acceso al derecho de la salud sexual y reproductiva durante la edad adolescente.
1. TRABAJO SOCIAL 2. ADOLESCENCIA 3. EMBARAZO 4. EDUCACION SEXUAL INTEGRAL 5. LUJÁN I. Govea Basch, Julian Esteban, coord.
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | Adolescencia, embarazo y Educación Sexual Integral : un estudio en la Ciudad de Luján, en el año 2019 |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Pauli, María Candela |
Responsables Secundarios | Govea Basch, Julian Esteban (coord.) |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Luján |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | 2019 |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | . |
Dimensiones | 30 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de graduación para acceder al título de Licenciado en Trabajo Social. Contiene resguardo digital |
Resumen | El escrito se constituye en una investigación sobre las adolescencias, la Educación Sexual Integral (ESI), y el Trabajo Social. Se presentan en primera instancia los fundamentos teóricos y antecedentes empíricos que articulan las dimensiones en estudio. Luego se entrevista a tres adolescentes madres, a una gestante y a dos Licenciadas en Trabajo Social, una de las cuales desarrolla su ejercicio profesional en el sistema educativo, la restante en el sistema de atención primaria de la salud. Se pretende analizar cuáles son los obstáculos y facilitadores en la implementación de la ESI, cómo se aborda este tema desde el Trabajo Social, cuál es la perspectiva del embarazo en las adolescencias, y si ésta se modifica luego de recibir la ESI. Se impone la curiosidad de saber porqué hay embarazos, tanto planificados como no planificados, en adolescentes que, en teoría, recibieron ESI. Se subraya la necesidad de la analizar la práctica profesional de los trabajadores sociales y la experiencia de las adolescentes madres con relación a esta temática en tanto que posibiliten conocer los alcances y límites de la política de Educación Sexual Integral. La capacitación permanente de los profesionales constituye asimismo otro aspecto relevante para el logro del acceso al derecho de la salud sexual y reproductiva durante la edad adolescente. |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | TRABAJO SOCIAL; ADOLESCENCIA; EMBARAZO; EDUCACION SEXUAL INTEGRAL; LUJÁN |
Fecha de Alta | 20/12/2019 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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