Ficha Bibliográfica

08:37.014/Ed. (2)

Quiroga, María del Carmen
Gestión pedagógica en la escuela primaria. El rol del Director en los establecimientos educativos. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2018.
35 p.; 30 cm.

Trabajo monográfico final para acceder al título de Licenciado en Ciencias de la Educación.
Todos queremos una buena escuela, entendida como tal aquella que tiene bajos niveles de repitencia y alto desempeño académico. Una escuela en la que todos los niños tengan la misma oportunidad de aprender, de acceder a conocimientos de calidad y relevantes para sus vidas. Una escuela en la que todos puedan ingresar sin ser discriminados y de la cual puedan graduarse con los mismos saberes y de la misma manera que cualquier otro chico de su edad.

1. EDUCACIÓN 2. ESCUELA PRIMARIA BASICA 3. POLITICA EDUCATIVA I. Sulle, Adriana

Marc 21

=LDR 012370000022002410004500
=001 47067
=003 SM
=005 20191007110113.0
=008 190514 AR
=044 $aAR
=050 Universidad Nacional de Luján
=051 Licenciado en Ciencias de la Educación
=100 1 $aQuiroga, María del Carmen
=245 10$aGestión pedagógica en la escuela primaria. El rol del Director en los establecimientos educativos
=260 $aLuján : $bUniversidad Nacional de Luján (UNLu), $c2018.
=300 $a35 ; $c30 cm.
=500 $aTrabajo monográfico final para acceder al título de Licenciado en Ciencias de la Educación.
=520 $aTodos queremos una buena escuela, entendida como tal aquella que tiene bajos niveles de repitencia y alto desempeño académico. Una escuela en la que todos los niños tengan la misma oportunidad de aprender, de acceder a conocimientos de calidad y relevantes para sus vidas. Una escuela en la que todos puedan ingresar sin ser discriminados y de la cual puedan graduarse con los mismos saberes y de la misma manera que cualquier otro chico de su edad.
=650 4$aEDUCACIÓN
=650 4$aESCUELA PRIMARIA BASICA
=650 4$aPOLITICA EDUCATIVA
=700 1 $aSulle, Adriana
=850 $aSM

ISO 2709 Marc 21