Ficha Bibliográfica
08:37/Cj. Ed. In. 7(C)
Silva, Sonia Prácticas profesionales de lectura y escritura en la educación inicial: la lectura en salas de 3era. Sección. -- Buenos Aires (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), [s.f.]. 30 p. : Incluye anexo; 30 cm.
Trabajo final de la Carrera Licenciatura en Educación Inicial El presente trabajo busca reconocer las funciones que cumple la lengua oral y las lecturas en salas del jardín; describir cada una de esas funciones e identificar las teorías subyacentes en dichas prácticas. Luego comparar las prácticas de las docentes observadas con el marco de referencia.
1. EDUCACION INICIAL 2. TEORIAS DE LA EDUCACION
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | Prácticas profesionales de lectura y escritura en la educación inicial: la lectura en salas de 3era. Sección |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Silva, Sonia |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Buenos Aires |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | . |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | Incluye anexo |
Dimensiones | 30 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de la Carrera Licenciatura en Educación Inicial |
Resumen | El presente trabajo busca reconocer las funciones que cumple la lengua oral y las lecturas en salas del jardín; describir cada una de esas funciones e identificar las teorías subyacentes en dichas prácticas. Luego comparar las prácticas de las docentes observadas con el marco de referencia. |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | EDUCACION INICIAL; TEORIAS DE LA EDUCACION |
Fecha de Alta | 11/05/2005 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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