Diseño de la instrucción : teorías y modelos, un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción
.Reigeluth, Charles M.
;Snelbecker, Glenn E.
;Moore, Julie
;Gardner, Howard
;Perkins, David
;Unger, Chris
;Hannafin, Michael
;Land, Susan
;Oliver, Kevin
;Mayer, Richard E.
;Schank, Roger
;Berman, Tamara R.
;Macpherson, Kimberli A.
;Schwartz, Daniel L.
;Lin, Xiaodong
;Brophy, Sean
;Brandsford, John D.
;Jonassen, David
;Miller Nelson, Laurie
;Bielaczyc, Katerine
;Collins, Allan
;Corno, Lyn
;Randi, Judi
;Pogrow, Stanley
;Landa, Lev N.
;Kovalik, Susan J.
;McGreehan, Jane R.
;Merrill, Marriner David
;Reigeluth, Charles M.
;Llanori de Micheo, Rafael
;Alberola Blázquez, Ernesto
. (Aula XXI).Buenos Aires :
, 2000. U.I.: Cent. ISBN: 8429468137. (M) MONOGRAFÍA
