Representaciones y obstáculos hacia la educación intercultural bilingüe en la carrera de Agronomía: un estudio de la incorporación de conocimientos andinos en la enseñanza de Agronomía en los Andes Centrales del Perú
.Calderón Mendoza, Constantino Sabino
;Hirsch, Silvina
.Buenos Aires :
, 2011. U.I.: Cent. (M) TESIS
Pérgamo OPAC Web