Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:982:37/Cj.Hist.33(C)
Trabajo de investigación final para acceder al título de Licenciado en Historia.
Enlace para acceder en texto completo desde el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Luján URL:
http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/429
El presente trabajo de investigación final, se propone analizar el papel social que cumplió FINES II en la formación de trabajadores en Argentina durante el período 2010-2017. Este fenómeno se aborda integralmente en el marco de las transformaciones recientes del sistema educativo nacional, así como en la materialidad de los procesos productivos y las condiciones de reproducción de la fuerza de trabajo a nivel local. Para ello se avanza en el estudio concreto del plan a partir del trabajo de campo en el partido de Moreno, uno de los distritos donde mayor desarrollo tuvo esta política educativa. Se plantea investigar las características específicas de la población beneficiaria y el tipo de oferta educativa que brinda el programa, con el objetivo general de poder explicar las determinaciones que generaron el surgimiento del plan FINES II.
1.
(1) Inv.: 13.11666 S.T.: 08:982:37/Cj.Hist.33(C)
Olivares, Julián
La inclusión como forma de la diferenciación. Educación y trabajo en el plan de terminalidad secundaria FINES II en Moreno (2010-2017)
[TESIS]. -- , 2018. --Trabajo de investigación final para acceder al título de Licenciado en Historia.
Enlace para acceder en texto completo desde el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Luján URL:
http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/429
El presente trabajo de investigación final, se propone analizar el papel social que cumplió FINES II en la formación de trabajadores en Argentina durante el período 2010-2017. Este fenómeno se aborda integralmente en el marco de las transformaciones recientes del sistema educativo nacional, así como en la materialidad de los procesos productivos y las condiciones de reproducción de la fuerza de trabajo a nivel local. Para ello se avanza en el estudio concreto del plan a partir del trabajo de campo en el partido de Moreno, uno de los distritos donde mayor desarrollo tuvo esta política educativa. Se plantea investigar las características específicas de la población beneficiaria y el tipo de oferta educativa que brinda el programa, con el objetivo general de poder explicar las determinaciones que generaron el surgimiento del plan FINES II.
1.
EDUCACIÓN
; 2.EDUCACION DE JOVENES
; 3.PLAN DE EDUCACIÓN
; 4.EDUCACION-TRABAJO
; 5.INCLUSIÓN EDUCATIVA
; 6.FINES
I.Hirsch, Dana
(1) Inv.: 13.11666 S.T.: 08:982:37/Cj.Hist.33(C)
Elementos Multimedia
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
La inclusión como forma de la diferenciación. Educación y trabajo en el plan de terminalidad secundaria FINES II en Moreno (2010-2017)
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2018
Notas
Trabajo de investigación final para acceder al título de Licenciado en Historia.
Enlace para acceder en texto completo desde el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Luján URL:
http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/429
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Resumen
El presente trabajo de investigación final, se propone analizar el papel social que cumplió FINES II en la formación de trabajadores en Argentina durante el período 2010-2017. Este fenómeno se aborda integralmente en el marco de las transformaciones recientes del sistema educativo nacional, así como en la materialidad de los procesos productivos y las condiciones de reproducción de la fuerza de trabajo a nivel local. Para ello se avanza en el estudio concreto del plan a partir del trabajo de campo en el partido de Moreno, uno de los distritos donde mayor desarrollo tuvo esta política educativa. Se plantea investigar las características específicas de la población beneficiaria y el tipo de oferta educativa que brinda el programa, con el objetivo general de poder explicar las determinaciones que generaron el surgimiento del plan FINES II.
Materias
1.
EDUCACIÓN
; 2.EDUCACION DE JOVENES
; 3.PLAN DE EDUCACIÓN
; 4.EDUCACION-TRABAJO
; 5.INCLUSIÓN EDUCATIVA
; 6.FINES
Fecha de Alta
14/02/2019 22:05:56
Número de Registro
46720
Elementos Multimedia
Pérgamo OPAC Web