Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.043/Cj.Ed. 64(C)
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Enlace para descargar en texto completo desde el Repositorio Institucional de la Universidad nacional de Luján URL: http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/444
El objetivo de este trabajo es descubrir la mejor pedagogía para el "anormal". La pregunta principal sería: ¿debe aplicarse realmente una pedagogía diferenciada para el diferente? Para responder este interrogante se consultaron autores destacados en el estudio de esta problemática, psicólogos, pedagógos, filósofos y biólogos que desde sus diferentes campos de acción han colaborado con la visión de una educación en donde el sujeto a educar piensa, contradice, se construye y nos construye.
1.
(1) Inv.: 13.11539 S.T.: 08:37.043/Cj.Ed. 64(C)
Baliña Shanahan, María Magdalena
A propósito de la normalidad...¿Los anormales?
[TESIS]. -- , 2017. --Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Enlace para descargar en texto completo desde el Repositorio Institucional de la Universidad nacional de Luján URL: http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/444
El objetivo de este trabajo es descubrir la mejor pedagogía para el "anormal". La pregunta principal sería: ¿debe aplicarse realmente una pedagogía diferenciada para el diferente? Para responder este interrogante se consultaron autores destacados en el estudio de esta problemática, psicólogos, pedagógos, filósofos y biólogos que desde sus diferentes campos de acción han colaborado con la visión de una educación en donde el sujeto a educar piensa, contradice, se construye y nos construye.
1.
EDUCACIÓN
; 2.PEDAGOGÍA
; 3.DISCAPACIDAD
I.Duro, Daniel
(1) Inv.: 13.11539 S.T.: 08:37.043/Cj.Ed. 64(C)
Elementos Multimedia
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
A propósito de la normalidad...¿Los anormales?
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2017
Notas
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Enlace para descargar en texto completo desde el Repositorio Institucional de la Universidad nacional de Luján URL: http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/444
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Resumen
El objetivo de este trabajo es descubrir la mejor pedagogía para el "anormal". La pregunta principal sería: ¿debe aplicarse realmente una pedagogía diferenciada para el diferente? Para responder este interrogante se consultaron autores destacados en el estudio de esta problemática, psicólogos, pedagógos, filósofos y biólogos que desde sus diferentes campos de acción han colaborado con la visión de una educación en donde el sujeto a educar piensa, contradice, se construye y nos construye.
Materias
Fecha de Alta
06/11/2017 11:43:17
Número de Registro
44893
Elementos Multimedia
Pérgamo OPAC Web