La formación socio-histórico-política de las/os maestra/os en la provincia de Buenos Aires: una mirada sobre el currñiculo escrito y el marco normativo
Traabjo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Incluye diskette
A lo largo de este trabajo nos hemos propuesto indagar acerca de las características de la formación socio-histórico-política de la formación de maestra/os de la Provincia de Buenos Aires
La formación socio-histórico-política de las/os maestra/os en la provincia de Buenos Aires: una mirada sobre el currñiculo escrito y el marco normativo
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Resumen
A lo largo de este trabajo nos hemos propuesto indagar acerca de las características de la formación socio-histórico-política de la formación de maestra/os de la Provincia de Buenos Aires
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Oreja Cerruti, María Betania
La formación socio-histórico-política de las/os maestra/os en la provincia de Buenos Aires: una mirada sobre el currñiculo escrito y el marco normativo [TESIS]. -- Buenos Aires : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2006
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A lo largo de este trabajo nos hemos propuesto indagar acerca de las características de la formación socio-histórico-política de la formación de maestra/os de la Provincia de Buenos Aires