Ficha Bibliográfica
08:364.26-053.2/Cj.TS59
Bel, Marcela Soledad Intervención del trabajo social en inclusión escolar de niños con discapacidad : análisis realizado en el marco de los equipos de orientación escolar de la educación primaria común. -- Campana (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2011. 207 p.; 22 cm.
Trabajo final de aplicación de la carrera Licenciatura en Trabajo Social El presente trabajo mostrará los resultados de una investigación respecto de la intervención del trabajo social en la inclusión escolar de niños con discapacidad en las escuelas primarias comunes, en el marco de los equipos de orientación escolar
1. INCLUSIÓN EDUCATIVA 2. TRABAJO SOCIAL 3. DISCAPACIDAD I. Marenssi, Martha, dir.
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | Intervención del trabajo social en inclusión escolar de niños con discapacidad : análisis realizado en el marco de los equipos de orientación escolar de la educación primaria común |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Bel, Marcela Soledad |
Responsables Secundarios | Marenssi, Martha (dir.) |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Campana |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | 2011 |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | . |
Dimensiones | 22 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de aplicación de la carrera Licenciatura en Trabajo Social |
Resumen | El presente trabajo mostrará los resultados de una investigación respecto de la intervención del trabajo social en la inclusión escolar de niños con discapacidad en las escuelas primarias comunes, en el marco de los equipos de orientación escolar |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | INCLUSIÓN EDUCATIVA; TRABAJO SOCIAL; DISCAPACIDAD |
Fecha de Alta | 18/09/2012 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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