UNLu - Sistema de Bibliotecas - Visualización de Resultados

Sede	T.Mat. (NB.)	Título	Autor	Editorial	Año	Ed.	Existencia Orden Col./Ser.
Cent	MONOGRAFÍA (M)	El primer año de vida del niño	Spitz, René A.	Fondo de Cultura Económica	1985
Cent	MONOGRAFÍA (M)	Cómo ayudar a los niños a aceptarse a si mismos y aceptar a los demás	Gillham, Helene I.	Paidós	1966
Cent	MONOGRAFÍA (M)	La vida en el jardín de infantes : manual para maestros	Wills, Clarice Dechent	Troquel	1965
Cent	MONOGRAFÍA (M)	Codex alimentarius : alimentos para regimenes especiales (incluidos los alimentos para lactantes y niños)	Organización Mundial de la Salud	Organización Mundial de la Salud	1994	2a. ed.
Cent	TESIS (M)	Las representaciones de los niños/as de cuatro a cinco años acerca de la familia y los roles de la madre y padre : un tiempo de cambios que se expresa a través de los niños/as	Daniele, Marina	Universidad Nacional de Luján	2000
Cent	MONOGRAFÍA (M)	XIII Congreso panamericano del niño : recomendaciones	Instituto Interamericano del Niño	[s.n.]	1968
Cent	TESIS (M)	Niños talentosos y niñas talentosas: una mirada actual desde la perspectiva de la educación inclusiva	Carli, Nadia Valeria	Universidad Nacional de Luján	s/f
Cent	TESIS (M)	Hiperactividad infantil	Becerro, María Emilia	Universidad Nacional de Luján	2005
Cent	TESIS (M)	Los procesos de apropiación y construcción de la lectura y la escritura en los niños	Giachino, Karina Julieta	Universidad Nacional de Luján	2008
Cent	TESIS (M)	El aprendizaje en niños con déficit atencional: cómo encarar el acompañamiento desde la escuela	Cardozo, Sonia Iris	Universidad Nacional de Luján	s/f
Cent	TESIS (M)	Influencia de variables de exclusión económica y vulnerabilidad familiar en el ingreso de niños a situación de calle en Argentina	Cafruni, Violeta	Universidad Nacional de Luján	2008
INEF	MONOGRAFÍA (M)	Educación física para niños deficientes mentales	Drowatzky, John	Panamericana	1973
INEF	MONOGRAFÍA (M)	Educación física infantil y matrogimnasia 2	Schulz, Helmut	Kapelusz	1976		22
Cent	TESIS (M)	Niños en situación de calle, su incremento a partir del neoliberalismo. Qué hacer desde el Trabajo Social	Achille, Daniel	Universidad Nacional de Luján	2010
Cent	TESIS (M)	Niños, niñas y adolescentes en situación de calle entre péndulo de dos paradigmas	Sarmiento, Vilma Gladys	Universidad Nacional de Luján	2010
Cent	TESIS (M)	Niños en situacion de calle: el desafío del acceso a la salud	Beláustegui, Inés	Universidad Nacional de Luján	2010
Cent	TESIS (M)	Niños en situación de calle. Análisis crítico desde el Trabajo Social	Rodríguez, Natalia	Universidad Nacional de Luján	2010
Camp	TESIS (M)	Niños en situación de calle y sus juegos	González, Graciela	Universidad Nacional de Luján	2010
Cent	MONOGRAFÍA (M)	En busca de la acción socio-educativa con la infancia y la adolescencia : pistas teóricas, prácticas e instrumentale : instrumental : análisis de la realidad	Caritas española editores	Caritas española editores	1995
Cent	MONOGRAFÍA (M)	El ciclo vital en los/as niños/as y adolescentes	Gonzalez, Ariadne	Cáritas	1995		6
Cent	MONOGRAFÍA (M)	El protagonismo y la participación infantil	Bartolo, Fefi Cesar Muñoz	Caritas española editores	1995		8
Cent	TESIS (M)	De esto: ¿No se habla? Los Niños en situación de calle y su relación con la escuela	Salinas, Mariana Noelia	Universidad Nacional de Luján	2006
Cent	TESIS (M)	Niños y adolescentes en conflicto con la ley penal: una mirada desde el sistema de responsablilidad penal juvenil	Rodríguez, Christian David	Universidad Nacional de Luján	2010
Cent	TESIS (M)	Niños en situación de calle y sus juegos	Gonzalez, María Verónica	Universidad Nacional de Luján	2010
Cent	TESIS (M)	Niñez y adolescencia en situación de calle	Ciappini, Carla Gimena	Universidad Nacional de Luján	2011

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