Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:364.1-053.5/Cj.T.S (2)
Tesis de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social
El trabajo aspira a constituirse en un aporte teórico acerca de la problemática de los niños en situación de calle, de forma tal que quede evidenciada la necesidad de desarrollar acciones tendientes a revertir los citados procesos de invisibilidad que aquí de plantean. Al decir acciones, se hace referencia no sólo a los ámbitos propios de intervención, , sino también en los aspectos investigativos que puedan aportar mayores conocimientos al respecto.
1.
(2) Inv.: 13.9795 S.T.: 08:364.1-053.5/Cj.T.S (2)
Gómez, María Inés
Niños en situación de calle: la invisibilidad de lo visible
[TESIS]. -- , 2008. --Tesis de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social
El trabajo aspira a constituirse en un aporte teórico acerca de la problemática de los niños en situación de calle, de forma tal que quede evidenciada la necesidad de desarrollar acciones tendientes a revertir los citados procesos de invisibilidad que aquí de plantean. Al decir acciones, se hace referencia no sólo a los ámbitos propios de intervención, , sino también en los aspectos investigativos que puedan aportar mayores conocimientos al respecto.
1.
NIÑEZ
; 2.TRABAJO SOCIAL
; 3.DERECHOS HUMANOS
I.Barcos, Andrea
(2) Inv.: 13.9795 S.T.: 08:364.1-053.5/Cj.T.S (2)
Visualización de Monografía
U. Info.
(2) [SM]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Niños en situación de calle: la invisibilidad de lo visible
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2008
Notas
Tesis de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social
Resumen
El trabajo aspira a constituirse en un aporte teórico acerca de la problemática de los niños en situación de calle, de forma tal que quede evidenciada la necesidad de desarrollar acciones tendientes a revertir los citados procesos de invisibilidad que aquí de plantean. Al decir acciones, se hace referencia no sólo a los ámbitos propios de intervención, , sino también en los aspectos investigativos que puedan aportar mayores conocimientos al respecto.
Materias
Número de Registro
11658
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