Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.014(821.2)/Cj.TE
Tesis de la Maestría en Política y Gestión de la Educación
En este trabajo se abordan las políticas de escolarización, las condiciones institucionales que se generan en territorio y las formas en que ellas afectan y efectan el trabajo de los docentes en las escuelas secundarias del partido de General San Martín en tiempos de gerenciamiento y desde la perspectiva de la gubernamentalidad. Se atiende a las formas en que se producen esas políticas y cómo son vividas por los docentes en las escuelas, cómo perciben las regulaciones sobre su trabajo, cuáles son sus perspectivas sobre el papel del estado en el proceso de escolarización y las transformaciones seculares programadas para la secundaria en la actualidad.
1.
(11) Inv.: 13.11685 S.T.: 08:37.014(821.2)/Cj.TE
Orlando, Gabriela Beatriz
Políticas de escolarización : condiciones institucionales y trabajo cotidiano en escuelas secundarias: un estudio con docentes del partido de General San Martín
[TESIS]. -- , 2018. --Tesis de la Maestría en Política y Gestión de la Educación
En este trabajo se abordan las políticas de escolarización, las condiciones institucionales que se generan en territorio y las formas en que ellas afectan y efectan el trabajo de los docentes en las escuelas secundarias del partido de General San Martín en tiempos de gerenciamiento y desde la perspectiva de la gubernamentalidad. Se atiende a las formas en que se producen esas políticas y cómo son vividas por los docentes en las escuelas, cómo perciben las regulaciones sobre su trabajo, cuáles son sus perspectivas sobre el papel del estado en el proceso de escolarización y las transformaciones seculares programadas para la secundaria en la actualidad.
1.
EDUCACIÓN
; 2.POLITICA EDUCATIVA
; 3.ESCUELAS SECUNDARIAS
(11) Inv.: 13.11685 S.T.: 08:37.014(821.2)/Cj.TE
Elementos Multimedia
Visualización de Monografía
U. Info.
(11) [Cap F]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Políticas de escolarización : condiciones institucionales y trabajo cotidiano en escuelas secundarias: un estudio con docentes del partido de General San Martín
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2018
Notas
Tesis de la Maestría en Política y Gestión de la Educación
Resumen
En este trabajo se abordan las políticas de escolarización, las condiciones institucionales que se generan en territorio y las formas en que ellas afectan y efectan el trabajo de los docentes en las escuelas secundarias del partido de General San Martín en tiempos de gerenciamiento y desde la perspectiva de la gubernamentalidad. Se atiende a las formas en que se producen esas políticas y cómo son vividas por los docentes en las escuelas, cómo perciben las regulaciones sobre su trabajo, cuáles son sus perspectivas sobre el papel del estado en el proceso de escolarización y las transformaciones seculares programadas para la secundaria en la actualidad.
Materias
Fecha de Alta
20/12/2018 01:50:10
Número de Registro
46621
Elementos Multimedia
Pérgamo OPAC Web