Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:373.5(821.2)/Cj.TE
Tesis de la Maestría en Ciencias Sociales con mención en Historia Social
El presente trabajo tiene como objeto de focalización la normativa que regula la evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria en provincia de Buenos Aires entre 2003 y 2015 y su puesta en práctica en la escuela secundaria pública del partido de San Miguel en 2015
1.
(11) Inv.: 13.11557 S.T.: 08:373.5(821.2)/Cj.TE
Szilak, Sonia Marcela
La política de evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria bonaerense : 2003-2015: normativa, traducciones y tensiones
[TESIS]. -- , 2017. --Tesis de la Maestría en Ciencias Sociales con mención en Historia Social
El presente trabajo tiene como objeto de focalización la normativa que regula la evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria en provincia de Buenos Aires entre 2003 y 2015 y su puesta en práctica en la escuela secundaria pública del partido de San Miguel en 2015
1.
ESCUELAS SECUNDARIAS
; 2.EVALUACION
(11) Inv.: 13.11557 S.T.: 08:373.5(821.2)/Cj.TE
Elementos Multimedia
Visualización de Monografía
U. Info.
(11) [Cap F]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
La política de evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria bonaerense : 2003-2015: normativa, traducciones y tensiones
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2017
Notas
Tesis de la Maestría en Ciencias Sociales con mención en Historia Social
Resumen
El presente trabajo tiene como objeto de focalización la normativa que regula la evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria en provincia de Buenos Aires entre 2003 y 2015 y su puesta en práctica en la escuela secundaria pública del partido de San Miguel en 2015
Materias
1.
ESCUELAS SECUNDARIAS
; 2.EVALUACION
Fecha de Alta
14/12/2017 01:47:24
Número de Registro
45070
Elementos Multimedia
Pérgamo OPAC Web