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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

37.012/C 311 (C)


  

Una Teoria para la educación : hacia una investigación educativa crítica

[MONOGRAFÍA]. --
Madrid :

Morata

, . -- . -- (Pedagogía. Educaciçón Crítica / )

  En este libro se ofrece una sólida justificación para reconstruir la teoría y la investigación en educación como forma de investigación crítica, para dirigir la teoría educativa como una ciencia que realmente se comprometa con la promoción ideales educativos.
  ISBN: 8471124076

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
TEORIAS EDUCATIVAS
; 3. 
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
; 4. 
FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
; 5. 
PEDAGOGIA CRITICA
I.

  (1) Inv.: 48.55581 S.T.: 37.012/C 311 (C)
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
8471124076
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título

Una Teoria para la educación : hacia una investigación educativa crítica

Responsables Principales
Lugar
Madrid
Editorial
Fecha de Publicación
1996
Título de Colección/Serie
Resumen
En este libro se ofrece una sólida justificación para reconstruir la teoría y la investigación en educación como forma de investigación crítica, para dirigir la teoría educativa como una ciencia que realmente se comprometa con la promoción ideales educativos.
Fecha de Alta
19/06/2026 20:43:19
Número de Registro
51514
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
48.55581 37.012/C 311 (C)

Formulario para Solicitud de Material

Carr, Wilfred
Una Teoria para la educación : hacia una investigación educativa crítica [MONOGRAFÍA]. -- Madrid : Morata, 1996. -- (Pedagogía. Educaciçón Crítica / Morata)

En este libro se ofrece una sólida justificación para reconstruir la teoría y la investigación en educación como forma de investigación crítica, para dirigir la teoría educativa como una ciencia que realmente se comprometa con la promoción ideales educativos.
ISBN: 8471124076

1. EDUCACIÓN; 2. TEORIAS EDUCATIVAS; 3. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; 4. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN; 5. PEDAGOGIA CRITICA I. Manzano, Pablo

(1) Inv.: 48.55581 S.T.: 37.012/C 311 (C)
Solicitante: