Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.018.43/Cj. Lic.Ed.5
Monografía realizada para acceder al título de licenciada en Ciencias de la Educación.
La presente síntesis final es el resultado del análisis y reflexión, sobre los aprendizajes vividos en el ciclo de la formación orientada: Educación a Distancia.
Se ha pretendido lograr una fundamentación de la orientación mencionada, a través de la integración de contenido y experiencias, aportados por las distintas líneas currriculares.
Finalmente se intentó realizar una caracterización del profesional que deberá insertarse en la sociedad actual, para promover cambios perfectivantes en los seres que la integran.
1.
(1) Inv.: 13.12569 S.T.: 08:37.018.43/Cj. Lic.Ed.5
Cellotto, Blanca Margarita
Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Educación a Distancia
[TESIS]. -- , 1979. --Monografía realizada para acceder al título de licenciada en Ciencias de la Educación.
La presente síntesis final es el resultado del análisis y reflexión, sobre los aprendizajes vividos en el ciclo de la formación orientada: Educación a Distancia.
Se ha pretendido lograr una fundamentación de la orientación mencionada, a través de la integración de contenido y experiencias, aportados por las distintas líneas currriculares.
Finalmente se intentó realizar una caracterización del profesional que deberá insertarse en la sociedad actual, para promover cambios perfectivantes en los seres que la integran.
1.
ANTROPOLOGÍA EDUCATIVA
; 2.EDUCACIÓN
; 3.EDUCACION A DISTANCIA
I.Del Mestre, Elisa
(1) Inv.: 13.12569 S.T.: 08:37.018.43/Cj. Lic.Ed.5
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Educación a Distancia
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
1979
Notas
Monografía realizada para acceder al título de licenciada en Ciencias de la Educación.
Resumen
La presente síntesis final es el resultado del análisis y reflexión, sobre los aprendizajes vividos en el ciclo de la formación orientada: Educación a Distancia.
Se ha pretendido lograr una fundamentación de la orientación mencionada, a través de la integración de contenido y experiencias, aportados por las distintas líneas currriculares.
Finalmente se intentó realizar una caracterización del profesional que deberá insertarse en la sociedad actual, para promover cambios perfectivantes en los seres que la integran.
Se ha pretendido lograr una fundamentación de la orientación mencionada, a través de la integración de contenido y experiencias, aportados por las distintas líneas currriculares.
Finalmente se intentó realizar una caracterización del profesional que deberá insertarse en la sociedad actual, para promover cambios perfectivantes en los seres que la integran.
Materias
Fecha de Alta
13/09/2024 20:33:32
Número de Registro
50009
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