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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:37.017.7/Cj. Lic Ed 3


  

Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Educación Social

[TESIS]. -- , . --

  Monografía Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Educación Permanente

  Esta tesis desarrolla el concepto de "Educación Social", para la cual es necesaria una formación docente que sea capaz de evaluar e identificar correctamente los objetivos a realizar de acuerdo a los contextos que debe afrontar. Entre otros programas y planeamientos, destaca el CENARESO (Centro Nacional de Reeducación Social) como un ejemplo a seguir.

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
EDUCACION PERMANENTE
; 3. 
EDUCACIÓN SOCIAL
; 4. 
PLANEAMIENTO
; 5. 
ADMINISTRACION PUBLICA
; 6. 
TEORIAS EDUCATIVAS
; 7. 
FORMACION DE EDUCADORES
; 8. 
DOCENCIA
I. II.

  (1) Inv.: 13.12554 S.T.: 08:37.017.7/Cj. Lic Ed 3

Elementos Multimedia

  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Educación Social

Lugar
Luján
Fecha de Publicación
1979
Notas
Monografía Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Educación Permanente
Resumen
Esta tesis desarrolla el concepto de "Educación Social", para la cual es necesaria una formación docente que sea capaz de evaluar e identificar correctamente los objetivos a realizar de acuerdo a los contextos que debe afrontar. Entre otros programas y planeamientos, destaca el CENARESO (Centro Nacional de Reeducación Social) como un ejemplo a seguir.
Fecha de Alta
04/09/2024 09:10:49
Número de Registro
49985

Elementos Multimedia

1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.12554 08:37.017.7/Cj. Lic Ed 3

Formulario para Solicitud de Material

Andalois, Elba Josefina
Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Educación Social [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1979

Monografía Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Educación Permanente

Esta tesis desarrolla el concepto de "Educación Social", para la cual es necesaria una formación docente que sea capaz de evaluar e identificar correctamente los objetivos a realizar de acuerdo a los contextos que debe afrontar. Entre otros programas y planeamientos, destaca el CENARESO (Centro Nacional de Reeducación Social) como un ejemplo a seguir.

1. EDUCACIÓN; 2. EDUCACION PERMANENTE; 3. EDUCACIÓN SOCIAL; 4. PLANEAMIENTO; 5. ADMINISTRACION PUBLICA; 6. TEORIAS EDUCATIVAS; 7. FORMACION DE EDUCADORES; 8. DOCENCIA I. Cordiviola, Lía II. Valls, Enrique J.

(1) Inv.: 13.12554 S.T.: 08:37.017.7/Cj. Lic Ed 3
Solicitante: