Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.091.312/Cj.LicEd22C
Tesis realizada para acceder al título de Licenciado/da en Ciencias de la Educación.
En el siguiente trabajo Ponce define el papel que, en diversos momentos históticos, ha desempeñado la actividad intelectual, y luego efectúa un llamado a los intelectuales a incorporarse a la acción transformadora y a contribuir al cambio social.
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(1) Inv.: 13.8234 S.T.: 08:37.091.312/Cj.LicEd22C
d´Albuquerque, Marcela
Los docentes como intelectuales
[TESIS]. -- , s/f. --Tesis realizada para acceder al título de Licenciado/da en Ciencias de la Educación.
En el siguiente trabajo Ponce define el papel que, en diversos momentos históticos, ha desempeñado la actividad intelectual, y luego efectúa un llamado a los intelectuales a incorporarse a la acción transformadora y a contribuir al cambio social.
1.
EDUCACIÓN
; 2.DOCENTES
; 3.INTELECTUALES
(1) Inv.: 13.8234 S.T.: 08:37.091.312/Cj.LicEd22C
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Los docentes como intelectuales
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
s/f
Notas
Tesis realizada para acceder al título de Licenciado/da en Ciencias de la Educación.
Resumen
En el siguiente trabajo Ponce define el papel que, en diversos momentos históticos, ha desempeñado la actividad intelectual, y luego efectúa un llamado a los intelectuales a incorporarse a la acción transformadora y a contribuir al cambio social.
Materias
Fecha de Alta
05/07/2024 18:25:43
Número de Registro
49912
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