Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Teniendo en cuenta la puesta en marcha en nuestro país de la Reforma Educativa, este trabajo intentará reflexionar acerca de la influencia del modelo económico en el sistema educativo. En este marco de referencia, se analizarán los desafíos que presenta la educación de la nueva propuesta curricular en función de preparar al sujeto "para la vida". Su desarrollo girará en torno a las siguientes temáticas: 1) breve enfoque del desarrollo capitalista 2) la educación vinculada a la crisis de la modernidad inserta en la postmodernidad 3) la propuesta curricular a partir de la reforma y 4) los materiales escritos prescriptivos del currículum.
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Resumen
Teniendo en cuenta la puesta en marcha en nuestro país de la Reforma Educativa, este trabajo intentará reflexionar acerca de la influencia del modelo económico en el sistema educativo. En este marco de referencia, se analizarán los desafíos que presenta la educación de la nueva propuesta curricular en función de preparar al sujeto "para la vida". Su desarrollo girará en torno a las siguientes temáticas: 1) breve enfoque del desarrollo capitalista 2) la educación vinculada a la crisis de la modernidad inserta en la postmodernidad 3) la propuesta curricular a partir de la reforma y 4) los materiales escritos prescriptivos del currículum.
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Rodino, Andrea M.
Qué enseñan las escuelas [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1998
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Teniendo en cuenta la puesta en marcha en nuestro país de la Reforma Educativa, este trabajo intentará reflexionar acerca de la influencia del modelo económico en el sistema educativo. En este marco de referencia, se analizarán los desafíos que presenta la educación de la nueva propuesta curricular en función de preparar al sujeto "para la vida". Su desarrollo girará en torno a las siguientes temáticas: 1) breve enfoque del desarrollo capitalista 2) la educación vinculada a la crisis de la modernidad inserta en la postmodernidad 3) la propuesta curricular a partir de la reforma y 4) los materiales escritos prescriptivos del currículum.
1. EDUCACIÓN; 2. NEOLIBERALISMO; 3. REFORMAS EDUCATIVAS; 4. POSTMODERNISMO; 5. SISTEMAS EDUCATIVOS; 6. LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN; 7. DISEÑO CURRICULAR; 8. APRENDIZAJE I. Martinelli, Silvia