Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.016:003-028/L.Ed 30
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
El propósito del trabajo es reflexionar sobre el proceso de comprensión lectora y conocer todas las variables que en él intervienen para plantear las estrategias adecuadas que ayuden a los niños a avanzar en su nivel de conocimiento.
1.
(1) Inv.: 13.8332 S.T.: 08:37.016:003-028/L.Ed 30
James, Mabel Virginia Edith
El proceso de compresión lectora y sus estrategias
[TESIS]. -- , 2000. --Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
El propósito del trabajo es reflexionar sobre el proceso de comprensión lectora y conocer todas las variables que en él intervienen para plantear las estrategias adecuadas que ayuden a los niños a avanzar en su nivel de conocimiento.
1.
EDUCACIÓN
; 2.COMPRENSIÓN LECTORA
; 3.NEUROCIENCIA
; 4.LECTOESCRITURA
; 5.LENGUAJE
; 6.PIAGET
; 7.VYGOTSKY LEV SEMIONOVICH
I.Feld, Victor
(1) Inv.: 13.8332 S.T.: 08:37.016:003-028/L.Ed 30
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Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
El proceso de compresión lectora y sus estrategias
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2000
Notas
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Resumen
El propósito del trabajo es reflexionar sobre el proceso de comprensión lectora y conocer todas las variables que en él intervienen para plantear las estrategias adecuadas que ayuden a los niños a avanzar en su nivel de conocimiento.
Materias
1.
EDUCACIÓN
; 2.COMPRENSIÓN LECTORA
; 3.NEUROCIENCIA
; 4.LECTOESCRITURA
; 5.LENGUAJE
; 6.PIAGET
; 7.VYGOTSKY LEV SEMIONOVICH
Fecha de Alta
02/07/2024 02:34:06
Número de Registro
49893
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