Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.035/Cj. Lic. Ed. 28
Monografía para acceder al título de Licenciado/da en Ciencias de la Educación
Existen diferentes formas de ubicarse frente al movimiento de Educación Popular en América Latina. no obstante, a la hora de hacer un recorrido histórico, en general, se puede coincidir en que este movimiento se presenta, como una ruptura con las anteriores formas de educación de adultos que se venían desarrollando en el continente.
Con la intención de ubicar históricamente nuestra reflexión desarrollaremos brevemente los pasos que se han dado dentro de este ámbito educativo, que comienza a tomar formar más definidas, a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lo haremos siguiendo la periodización que se realiza en un trabajo sobre educación no formal en adultos.
1.
(1) Inv.: 13.8280 S.T.: 08:37.035/Cj. Lic. Ed. 28
Ceriotti, José Luis
Educación y cultura popular
[TESIS]. -- , 1999. --Monografía para acceder al título de Licenciado/da en Ciencias de la Educación
Existen diferentes formas de ubicarse frente al movimiento de Educación Popular en América Latina. no obstante, a la hora de hacer un recorrido histórico, en general, se puede coincidir en que este movimiento se presenta, como una ruptura con las anteriores formas de educación de adultos que se venían desarrollando en el continente.
Con la intención de ubicar históricamente nuestra reflexión desarrollaremos brevemente los pasos que se han dado dentro de este ámbito educativo, que comienza a tomar formar más definidas, a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lo haremos siguiendo la periodización que se realiza en un trabajo sobre educación no formal en adultos.
1.
EDUCACION POPULAR
; 2.EDUCACIÓN DE ADULTOS
I.Michi, Norma
(1) Inv.: 13.8280 S.T.: 08:37.035/Cj. Lic. Ed. 28
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Educación y cultura popular
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
1999
Notas
Monografía para acceder al título de Licenciado/da en Ciencias de la Educación
Resumen
Existen diferentes formas de ubicarse frente al movimiento de Educación Popular en América Latina. no obstante, a la hora de hacer un recorrido histórico, en general, se puede coincidir en que este movimiento se presenta, como una ruptura con las anteriores formas de educación de adultos que se venían desarrollando en el continente.
Con la intención de ubicar históricamente nuestra reflexión desarrollaremos brevemente los pasos que se han dado dentro de este ámbito educativo, que comienza a tomar formar más definidas, a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lo haremos siguiendo la periodización que se realiza en un trabajo sobre educación no formal en adultos.
Con la intención de ubicar históricamente nuestra reflexión desarrollaremos brevemente los pasos que se han dado dentro de este ámbito educativo, que comienza a tomar formar más definidas, a partir de la segunda mitad del siglo XX. Lo haremos siguiendo la periodización que se realiza en un trabajo sobre educación no formal en adultos.
Materias
Fecha de Alta
25/06/2024 20:53:56
Número de Registro
49861
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