Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
37:316.74/Cj. Lic.Ed. 33
Monografía realizada para acceder al título de Licenciada en Educación
Con el objetivo de reflexionar acerca de la realidad educativa Latinoamericana, revalorizando los espacios de conflicto presente, con diversos grados y matices en las practicas escolares, intentaremos abordar esta problemáticaa partir de los aportes realizados por Justa Ezpeleta y Elsie Rockwell. Fundamentalmente nos centraremos en los siguientes trabajos: de E, Rockwell.
-"Etnografía y teória en la investigación educativa" Cuadernos de formación N2 Chile. 1984
-"De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela". Cuaderno de investigación educativa. N3 México.
1.
(1) Inv.: 13.8137 S.T.: 37:316.74/Cj. Lic.Ed. 33
Cabrera, María Eugenia
Reflexiones en torno a una lectura posible de la realidad educativa latinoamericana
[TESIS]. -- , 1990. --Monografía realizada para acceder al título de Licenciada en Educación
Con el objetivo de reflexionar acerca de la realidad educativa Latinoamericana, revalorizando los espacios de conflicto presente, con diversos grados y matices en las practicas escolares, intentaremos abordar esta problemáticaa partir de los aportes realizados por Justa Ezpeleta y Elsie Rockwell. Fundamentalmente nos centraremos en los siguientes trabajos: de E, Rockwell.
-"Etnografía y teória en la investigación educativa" Cuadernos de formación N2 Chile. 1984
-"De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela". Cuaderno de investigación educativa. N3 México.
1.
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
; 2.LATINOAMÉRICA
; 3.REALIDAD SOCIAL
; 4.HISTORIA DE AMERICA DEL SUR
; 5.HISTORIA DE LA ENSEÑANZA
; 6.HISTORIA LATINOAMERICANA
I.Dellatorre, Graciela
(1) Inv.: 13.8137 S.T.: 37:316.74/Cj. Lic.Ed. 33
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Reflexiones en torno a una lectura posible de la realidad educativa latinoamericana
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
1990
Notas
Monografía realizada para acceder al título de Licenciada en Educación
Resumen
Con el objetivo de reflexionar acerca de la realidad educativa Latinoamericana, revalorizando los espacios de conflicto presente, con diversos grados y matices en las practicas escolares, intentaremos abordar esta problemáticaa partir de los aportes realizados por Justa Ezpeleta y Elsie Rockwell. Fundamentalmente nos centraremos en los siguientes trabajos: de E, Rockwell.
-"Etnografía y teória en la investigación educativa" Cuadernos de formación N2 Chile. 1984
-"De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela". Cuaderno de investigación educativa. N3 México.
-"Etnografía y teória en la investigación educativa" Cuadernos de formación N2 Chile. 1984
-"De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela". Cuaderno de investigación educativa. N3 México.
Materias
Fecha de Alta
19/06/2024 06:03:10
Número de Registro
49849
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