Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Esta Monografía describe el desarrollo perceptual visual y espacial en la Primera Infancia que va desde el nacimiento del niño hasta los dos años de edad, destacando la importancia del hecho que para todo ser implica adaptarse al medio que lo rodea para hacer frente a las exigencias de la vida. El desarrollo perceptual visual es un proceso de extracción de información y el espacial, responde al ajuste de adaptación antes mencionado. Finalmente se detallarán las experiencias cognitivas del bebé a través del campo visual y espacial, hasta llegar al inicio del esquema corporal ya que constituye la fuente de la organización de las primeras gnosias visuoespaciales, en el curso que ha sido denominado "Coordinación ojo-mano" y que incluye no solo los graduales y crecientes reajustes de la actividad de los músculos extrínsecos oculares con relación a los movimientos de las manos.
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Resumen
Esta Monografía describe el desarrollo perceptual visual y espacial en la Primera Infancia que va desde el nacimiento del niño hasta los dos años de edad, destacando la importancia del hecho que para todo ser implica adaptarse al medio que lo rodea para hacer frente a las exigencias de la vida. El desarrollo perceptual visual es un proceso de extracción de información y el espacial, responde al ajuste de adaptación antes mencionado. Finalmente se detallarán las experiencias cognitivas del bebé a través del campo visual y espacial, hasta llegar al inicio del esquema corporal ya que constituye la fuente de la organización de las primeras gnosias visuoespaciales, en el curso que ha sido denominado "Coordinación ojo-mano" y que incluye no solo los graduales y crecientes reajustes de la actividad de los músculos extrínsecos oculares con relación a los movimientos de las manos.
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Lopez de Opacúa, Rosana
El desarrollo visual y espacial en la primera infancia [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1995
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Esta Monografía describe el desarrollo perceptual visual y espacial en la Primera Infancia que va desde el nacimiento del niño hasta los dos años de edad, destacando la importancia del hecho que para todo ser implica adaptarse al medio que lo rodea para hacer frente a las exigencias de la vida. El desarrollo perceptual visual es un proceso de extracción de información y el espacial, responde al ajuste de adaptación antes mencionado. Finalmente se detallarán las experiencias cognitivas del bebé a través del campo visual y espacial, hasta llegar al inicio del esquema corporal ya que constituye la fuente de la organización de las primeras gnosias visuoespaciales, en el curso que ha sido denominado "Coordinación ojo-mano" y que incluye no solo los graduales y crecientes reajustes de la actividad de los músculos extrínsecos oculares con relación a los movimientos de las manos.
1. EDUCACIÓN; 2. OJO; 3. DESARROLLO VISUAL; 4. PRIMERA INFANCIA; 5. PERCEPCION VISUAL I. Feld, Victor