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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:376/Cj.Lic. Ed. 26


  

Formación docente en la educación especial

[TESIS]. --
Luján :

Universidad Nacional de Luján (UNLu)

, . --

  Tesis realizada para acceder al título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación.

  A partir de este análisis se intentará comparar si estos requisitos expuestos en los documentos se cumplen en los planes de estudio de formación docente de educación especial de distintos institutos, pertenecientes a varios distritos de la pcia de Buenos Aires. Los planes de estudio fueron extraídos de institutos de formación de profesorados para la enseñanza especial de nivel superior no universitario.

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
FORMACIÓN DOCENTE
; 3. 
EDUCACION ESPECIAL
; 4. 
DOCENCIA
; 5. 
EDUCACION INCLUSIVA
; 6. 
PEDAGOGÍA
; 7. 
PLANES DE ESTUDIO
I.

  (1) Inv.: 13.8263 S.T.: 08:376/Cj.Lic. Ed. 26

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U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

Formación docente en la educación especial

Responsables Principales
;
Lugar
Luján
Editorial
Universidad Nacional de Luján (UNLu)
Fecha de Publicación
1998
Notas
Tesis realizada para acceder al título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación.
Resumen
A partir de este análisis se intentará comparar si estos requisitos expuestos en los documentos se cumplen en los planes de estudio de formación docente de educación especial de distintos institutos, pertenecientes a varios distritos de la pcia de Buenos Aires. Los planes de estudio fueron extraídos de institutos de formación de profesorados para la enseñanza especial de nivel superior no universitario.
Materias
1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
FORMACIÓN DOCENTE
; 3. 
EDUCACION ESPECIAL
; 4. 
DOCENCIA
; 5. 
EDUCACION INCLUSIVA
; 6. 
PEDAGOGÍA
; 7. 
PLANES DE ESTUDIO
Fecha de Alta
10/06/2024 23:22:21
Número de Registro
49818

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1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.8263 08:376/Cj.Lic. Ed. 26

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Formulario para Solicitud de Material

Cassino, Maria soledad
Formación docente en la educación especial [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1998

Tesis realizada para acceder al título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación.

A partir de este análisis se intentará comparar si estos requisitos expuestos en los documentos se cumplen en los planes de estudio de formación docente de educación especial de distintos institutos, pertenecientes a varios distritos de la pcia de Buenos Aires. Los planes de estudio fueron extraídos de institutos de formación de profesorados para la enseñanza especial de nivel superior no universitario.

1. EDUCACIÓN; 2. FORMACIÓN DOCENTE; 3. EDUCACION ESPECIAL; 4. DOCENCIA; 5. EDUCACION INCLUSIVA; 6. PEDAGOGÍA; 7. PLANES DE ESTUDIO I. Mondelo, Rosalia

(1) Inv.: 13.8263 S.T.: 08:376/Cj.Lic. Ed. 26
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