Trabajo Monográfico para Acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación
A lo largo de la historia de la conformación del Territorio Nacional y la consolidación del Estado Argentino, el Sistema Educativo ha sufrido modificaciones que influyeron claramente en su calidad y especialmente, en lo referido a la Formación Docente. Con la consolidación del "Normalismo", los cuadros técnicos de la educación Primaria y la enseñanza Secundaria general en los Colegios Nacionales, se pudo garantizar la eficacia, continuidad y coherencia a su acción, inmune a los problemas políticos y a los cambios gubernativos, pero por su lado la Formación Docente ha tenido progresos y retrocesos que, de alguna manera, han influido en la calidad de la educación nacional.
Trabajo Monográfico para Acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación
Resumen
A lo largo de la historia de la conformación del Territorio Nacional y la consolidación del Estado Argentino, el Sistema Educativo ha sufrido modificaciones que influyeron claramente en su calidad y especialmente, en lo referido a la Formación Docente. Con la consolidación del "Normalismo", los cuadros técnicos de la educación Primaria y la enseñanza Secundaria general en los Colegios Nacionales, se pudo garantizar la eficacia, continuidad y coherencia a su acción, inmune a los problemas políticos y a los cambios gubernativos, pero por su lado la Formación Docente ha tenido progresos y retrocesos que, de alguna manera, han influido en la calidad de la educación nacional.
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Vaca, Esther Josefa
Influencia de la formación docente en la calidad educativa [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1994
Trabajo Monográfico para Acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación
A lo largo de la historia de la conformación del Territorio Nacional y la consolidación del Estado Argentino, el Sistema Educativo ha sufrido modificaciones que influyeron claramente en su calidad y especialmente, en lo referido a la Formación Docente. Con la consolidación del "Normalismo", los cuadros técnicos de la educación Primaria y la enseñanza Secundaria general en los Colegios Nacionales, se pudo garantizar la eficacia, continuidad y coherencia a su acción, inmune a los problemas políticos y a los cambios gubernativos, pero por su lado la Formación Docente ha tenido progresos y retrocesos que, de alguna manera, han influido en la calidad de la educación nacional.
1. EDUCACIÓN; 2. FORMACIÓN DOCENTE; 3. CALIDAD EDUCATIVA I. Martínez, Ángela