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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:37.013.3/Cj. Ed. 10(C)


  

Influencias del normalismo en el desarrollo didáctico en los comienzos del siglo XX

[TESIS]. -- , . --

  Tesis para acceder a título de Licenciado de ciencias de la Educación.

  El trabajo encuadrado con una introducción breve pone de manifiesto el ínteres del tema, el porqué y el cómo, en los dos aspectos fundamentales del mismo.
Desarrollo 1, se extiende sobre los antecedentes históricos de la Escuela Normal, y el Desarrollo 2, se refiere expresamente al normaliso, sus bases filosóficas y las influencias didácticas que ha tenido en nuestro país, especialmente a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DESARROLLO DE LA EDUCACION
; 3. 
INFLUENCIAS CULTURALES
I.

  (1) Inv.: 13.8185 S.T.: 08:37.013.3/Cj. Ed. 10(C)
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

Influencias del normalismo en el desarrollo didáctico en los comienzos del siglo XX

Responsables Principales
Lugar
Luján
Fecha de Publicación
1994
Notas
Tesis para acceder a título de Licenciado de ciencias de la Educación.
Resumen
El trabajo encuadrado con una introducción breve pone de manifiesto el ínteres del tema, el porqué y el cómo, en los dos aspectos fundamentales del mismo.
Desarrollo 1, se extiende sobre los antecedentes históricos de la Escuela Normal, y el Desarrollo 2, se refiere expresamente al normaliso, sus bases filosóficas y las influencias didácticas que ha tenido en nuestro país, especialmente a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX
Fecha de Alta
03/06/2024 02:29:34
Número de Registro
49794
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.8185 08:37.013.3/Cj. Ed. 10(C)

Formulario para Solicitud de Material

Pletnitzky, Silvia
Influencias del normalismo en el desarrollo didáctico en los comienzos del siglo XX [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 1994

Tesis para acceder a título de Licenciado de ciencias de la Educación.

El trabajo encuadrado con una introducción breve pone de manifiesto el ínteres del tema, el porqué y el cómo, en los dos aspectos fundamentales del mismo.
Desarrollo 1, se extiende sobre los antecedentes históricos de la Escuela Normal, y el Desarrollo 2, se refiere expresamente al normaliso, sus bases filosóficas y las influencias didácticas que ha tenido en nuestro país, especialmente a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX

1. EDUCACIÓN; 2. DESARROLLO DE LA EDUCACION; 3. INFLUENCIAS CULTURALES I. Martínez, Ángela

(1) Inv.: 13.8185 S.T.: 08:37.013.3/Cj. Ed. 10(C)
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