Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.015.3/Cj.Lic.Ed.77
Trabajo monográfico para acceder al Título Licenciado/a en Ciencias de la Comunicación
El trabajo analiza las concepciones de la teoría vigotskiana y busca elementos que permitan comprender el complejo problema del retardo mental y pistas para pensar acciones educativas adecuadas.
1.
(1) Inv.: 13.12450 S.T.: 08:37.015.3/Cj.Lic.Ed.77
Uría, María Laura
La incidencia de los conceptos vigotskianos en la diagramación de alternativas de trabajo para los alumnos con desarrollos diferenciales (retardo mental moderado) en escuelas comunes
[TESIS]. -- , 2005. --Trabajo monográfico para acceder al Título Licenciado/a en Ciencias de la Comunicación
El trabajo analiza las concepciones de la teoría vigotskiana y busca elementos que permitan comprender el complejo problema del retardo mental y pistas para pensar acciones educativas adecuadas.
1.
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
; 2.PSICOLOGÍA
; 3.PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
; 4.VYGOTSKY LEV SEMIONOVICH
; 5.EDUCACION ESPECIAL
; 6.DOCENCIA
I.Stasiejko, Halina
(1) Inv.: 13.12450 S.T.: 08:37.015.3/Cj.Lic.Ed.77
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
La incidencia de los conceptos vigotskianos en la diagramación de alternativas de trabajo para los alumnos con desarrollos diferenciales (retardo mental moderado) en escuelas comunes
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2005
Notas
Trabajo monográfico para acceder al Título Licenciado/a en Ciencias de la Comunicación
Resumen
El trabajo analiza las concepciones de la teoría vigotskiana y busca elementos que permitan comprender el complejo problema del retardo mental y pistas para pensar acciones educativas adecuadas.
Materias
1.
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
; 2.PSICOLOGÍA
; 3.PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
; 4.VYGOTSKY LEV SEMIONOVICH
; 5.EDUCACION ESPECIAL
; 6.DOCENCIA
Fecha de Alta
24/04/2024 04:01:51
Número de Registro
49697
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