Trabajo Final de Graduación de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social
Las transformaciones que atraviesa la sociedad hacen que en el actual contexto se visibilice la violencia en el ámbito escolar, la cual, antes se encontraba naturalizada. Violencia a la cual los actores del escenario escolar le atribuyen diferentes sentidos sin que se pueda determinar una única definición.
Generalmente, a los jóvenes se les atribuye actos de violencias que se generan en las escuelas, los mismos se traducen como problemas de integración, maltrato, violencia verbal o física.
Pero desde esa mirada no se toma en cuenta que el sistema educativo posee una dinámica que también puede generar violencia dentro del escenario escolar.
El trabajo apunta a indagar las diferentes percepciones que poseen los docentes y los alumnos sobre la violencia ya que es importante hacerla visible.
Trabajo Final de Graduación de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social
Resumen
Las transformaciones que atraviesa la sociedad hacen que en el actual contexto se visibilice la violencia en el ámbito escolar, la cual, antes se encontraba naturalizada. Violencia a la cual los actores del escenario escolar le atribuyen diferentes sentidos sin que se pueda determinar una única definición.
Generalmente, a los jóvenes se les atribuye actos de violencias que se generan en las escuelas, los mismos se traducen como problemas de integración, maltrato, violencia verbal o física.
Pero desde esa mirada no se toma en cuenta que el sistema educativo posee una dinámica que también puede generar violencia dentro del escenario escolar.
El trabajo apunta a indagar las diferentes percepciones que poseen los docentes y los alumnos sobre la violencia ya que es importante hacerla visible.
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Villarreal, Lorena Alejandra
Percepciones y materialización de la violencia en el escenario escolar [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2016
Trabajo Final de Graduación de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social
Las transformaciones que atraviesa la sociedad hacen que en el actual contexto se visibilice la violencia en el ámbito escolar, la cual, antes se encontraba naturalizada. Violencia a la cual los actores del escenario escolar le atribuyen diferentes sentidos sin que se pueda determinar una única definición.
Generalmente, a los jóvenes se les atribuye actos de violencias que se generan en las escuelas, los mismos se traducen como problemas de integración, maltrato, violencia verbal o física.
Pero desde esa mirada no se toma en cuenta que el sistema educativo posee una dinámica que también puede generar violencia dentro del escenario escolar.
El trabajo apunta a indagar las diferentes percepciones que poseen los docentes y los alumnos sobre la violencia ya que es importante hacerla visible.
1. VIOLENCIA EN LA ESCUELA; 2. VIOLENCIA INFANTIL; 3. NIÑOS EN EDAD ESCOLAR; 4. DOCENTES; 5. SOCIEDAD ARGENTINA I. Massa, Laura