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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:796:371.52/Cj Ed Fis10


  

Las concepciones de los profesores de Educación Física sobre la baja participación y asistencia en las clases de educación física en la escuela secundaria

[MONOGRAFÍA]. -- , . --

  Trabajo Final para la Licenciatura en Educación Física Contiene reguardo digital

  El objetivo de este trabajo es conocer las concepciones de los profesores de Educación Física de la escuela secundaria de gestión estatal del partido de San Isidro, cerca de la baja participación e inasistencias de los alumnos a sus clases. Conocer las percepciones que los profesores y el personal jerárquico manifiestan acerca de las causas o motivos por los cuales los alumnos no asisten a las clases. Indagar estrategias que proponen los profesores y directivos, para prevenir la problemática. También tener en cuenta los intereses de los estudiantes para incrementar su motivación y prevenir el problema.

  1. 
EDUCACIÓN FÍSICA
; 2. 
ESCUELAS SECUNDARIAS
; 3. 
PROFESORES
; 4. 
INASISTENCIAS
; 5. 
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
I.

  (1) Inv.: 13.12162 S.T.: 08:796:371.52/Cj Ed Fis10
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título

Las concepciones de los profesores de Educación Física sobre la baja participación y asistencia en las clases de educación física en la escuela secundaria

Responsables Principales
Lugar
Luján
Fecha de Publicación
2019
Notas
Trabajo Final para la Licenciatura en Educación Física Contiene reguardo digital
Resumen
El objetivo de este trabajo es conocer las concepciones de los profesores de Educación Física de la escuela secundaria de gestión estatal del partido de San Isidro, cerca de la baja participación e inasistencias de los alumnos a sus clases. Conocer las percepciones que los profesores y el personal jerárquico manifiestan acerca de las causas o motivos por los cuales los alumnos no asisten a las clases. Indagar estrategias que proponen los profesores y directivos, para prevenir la problemática. También tener en cuenta los intereses de los estudiantes para incrementar su motivación y prevenir el problema.
Fecha de Alta
04/02/2020 00:53:45
Número de Registro
47930
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.12162 08:796:371.52/Cj Ed Fis10

Formulario para Solicitud de Material

Cevallos, Cecilia Andrea
Las concepciones de los profesores de Educación Física sobre la baja participación y asistencia en las clases de educación física en la escuela secundaria [MONOGRAFÍA]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2019

Trabajo Final para la Licenciatura en Educación Física Contiene reguardo digital

El objetivo de este trabajo es conocer las concepciones de los profesores de Educación Física de la escuela secundaria de gestión estatal del partido de San Isidro, cerca de la baja participación e inasistencias de los alumnos a sus clases. Conocer las percepciones que los profesores y el personal jerárquico manifiestan acerca de las causas o motivos por los cuales los alumnos no asisten a las clases. Indagar estrategias que proponen los profesores y directivos, para prevenir la problemática. También tener en cuenta los intereses de los estudiantes para incrementar su motivación y prevenir el problema.

1. EDUCACIÓN FÍSICA; 2. ESCUELAS SECUNDARIAS; 3. PROFESORES; 4. INASISTENCIAS; 5. MOTIVACIÓN DEL ALUMNO I. Baioni, Gabriela

(1) Inv.: 13.12162 S.T.: 08:796:371.52/Cj Ed Fis10
Solicitante: