Cambios y continuidades en los programas de la asignatura Vida en la Naturaleza correspondiente al Profesorado de Educación Física (INEF-UNLu) en el período 1984-2008
Trabajo Final para la Licenciatura en Educación Física Contiene resguardo digital
El objetivo de este trabajo es conocer los cambios y continuidades de los contenidos ambientales y los contenidos socio-comunitarios de las actividades físicas en la naturaleza y su enseñanza en el plan de estudio del profesorado de EF de la UNLu, entre los años 1981-2008. Indagar las características de los planes de estudio y de los programas de la asignatura específica en la formación docente. Identificar las continuidades y discontinuidades en los contenidos referidos a la educación ambiental en los planes y programas: Decreto 3242/1967, plan 926/80 y plan AFN 43.01/08.
Cambios y continuidades en los programas de la asignatura Vida en la Naturaleza correspondiente al Profesorado de Educación Física (INEF-UNLu) en el período 1984-2008
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Resumen
El objetivo de este trabajo es conocer los cambios y continuidades de los contenidos ambientales y los contenidos socio-comunitarios de las actividades físicas en la naturaleza y su enseñanza en el plan de estudio del profesorado de EF de la UNLu, entre los años 1981-2008. Indagar las características de los planes de estudio y de los programas de la asignatura específica en la formación docente. Identificar las continuidades y discontinuidades en los contenidos referidos a la educación ambiental en los planes y programas: Decreto 3242/1967, plan 926/80 y plan AFN 43.01/08.
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Barreto, Daniel
Cambios y continuidades en los programas de la asignatura Vida en la Naturaleza correspondiente al Profesorado de Educación Física (INEF-UNLu) en el período 1984-2008 [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2019
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El objetivo de este trabajo es conocer los cambios y continuidades de los contenidos ambientales y los contenidos socio-comunitarios de las actividades físicas en la naturaleza y su enseñanza en el plan de estudio del profesorado de EF de la UNLu, entre los años 1981-2008. Indagar las características de los planes de estudio y de los programas de la asignatura específica en la formación docente. Identificar las continuidades y discontinuidades en los contenidos referidos a la educación ambiental en los planes y programas: Decreto 3242/1967, plan 926/80 y plan AFN 43.01/08.
1. EDUCACIÓN FÍSICA; 2. NATURALEZA; 3. FORMACIÓN DOCENTE; 4. EDUCACIÓN AMBIENTAL I. Melano, Ignacio Emmanuel