Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:305:37/Cj.Esp.S.SyC. 2
Trabajo Final para la Especialización en Salud Social y Comunitaria Contiene Resguardo digital
El objetivo de este trabajo es diseñar e implementar un programa piloto de actividades áulicas, de carácter interdisciplinario e intersectorial para los docentes, personal de salud y población escolar, estén en mejores condiciones de desnaturalizar las inequidades de género cotidianas, a fin de promover relaciones basadas en modalidades vinculares de igualdad y respeto, en las escuelas primarias de la ciudad de Campana.
1.
(1) Inv.: 13.12091 S.T.: 08:305:37/Cj.Esp.S.SyC. 2
Huarte, María Florencia
Escuela y equidad de género en los vínculos. Estrategías intersectoriales de prevención de inequidades de género
[TESIS]. -- , 2018. --Trabajo Final para la Especialización en Salud Social y Comunitaria Contiene Resguardo digital
El objetivo de este trabajo es diseñar e implementar un programa piloto de actividades áulicas, de carácter interdisciplinario e intersectorial para los docentes, personal de salud y población escolar, estén en mejores condiciones de desnaturalizar las inequidades de género cotidianas, a fin de promover relaciones basadas en modalidades vinculares de igualdad y respeto, en las escuelas primarias de la ciudad de Campana.
1.
ESCUELAS PRIMARIAS
; 2.ESCUELAS PUBLICAS
; 3.PROGRAMAS SOCIALES
; 4.ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD
; 5.GENERO
; 6.EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
I.Biagini, Graciela
(1) Inv.: 13.12091 S.T.: 08:305:37/Cj.Esp.S.SyC. 2
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Escuela y equidad de género en los vínculos. Estrategías intersectoriales de prevención de inequidades de género
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2018
Notas
Trabajo Final para la Especialización en Salud Social y Comunitaria Contiene Resguardo digital
Resumen
El objetivo de este trabajo es diseñar e implementar un programa piloto de actividades áulicas, de carácter interdisciplinario e intersectorial para los docentes, personal de salud y población escolar, estén en mejores condiciones de desnaturalizar las inequidades de género cotidianas, a fin de promover relaciones basadas en modalidades vinculares de igualdad y respeto, en las escuelas primarias de la ciudad de Campana.
Materias
Fecha de Alta
06/12/2019 13:59:53
Número de Registro
47827
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