Sordoni, Julieta
Escuela Pública y Educación Sexual Integral : construyendo su aceptación: implementación de la E.S.I. en las escuelas públicas del nivel secundario de la localidad de General Rodriguez [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2018

Trabajo Final para la especialización en Salud Social y Comunitaria Contiene resguardo digital

Este trabajo tiene como objetivo promocionar entre los docentes de escuelas públicas de nivel secundario la implementación de la Ley 26.150 de educación sexual integral, capacitando a los equipos de orientación escolar y/o personal asignado para replicar a los docentes a cargo de las materias de la currícula obligatoria (Cs. Sociales, Lengua y Literatura, Cs. Naturales: Educación para la salud) y establecer criterios conjuntos para trabajar en la sensibilización de la comunidad educativa. Actualizar y orientar a los participantes en la implementación de la educación sexual integral, logrando identificar y trabajar sus propios miedos y prejuicios respecto a componentes vinculados con la sexualidad, la diversidad sexual y los derechos humanos. Orientar a los participantes en la sensibilización a las familias sobre el ESI dentro de la escuela y la necesidad de implementar estrategias y acciones que articulen los esfuerzos de todos para la efectivización de los derechos de los estudiantes a la educación sexual integral.

1. ESCUELAS PUBLICAS; 2. EDUCACION SEXUAL INTEGRAL; 3. NIVEL SECUNDARIO; 4. GENERAL. RODRIGUEZ; 5. DOCENTES; 6. ESTUDIANTES SECUNDARIOS; 7. FAMILIAS; 8. ESI I. Biagini, Graciela

(1) Inv.: 13.12085 S.T.: 08:37.048/Cj.Esp.S.SyC. 2