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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:504.38/Cj. Lic. Amb.38


  

Indagación de saberes sobre cambio climático que poseen los docentes de las áreas, Geografía Físico-Química de la ciudad de Luján. Análisis de los resultados de capacitación

[TESIS]. -- , . --

  Trabajo Final para acceder a la Licenciatura en Información Ambiental Contiene resguardo digital

  Este trabajo pretende indagar sobre los saberes del cambio climático que poseen los docentes de las áreas geografía y fisicoquímica de la ciudad de Luján; explorar documentación y propuestas de formación/actualización docente referida al cambio climático; cotejar la presencia en los diseños curriculares de la ES, del contenido cambio climático; establecer vinculaciones entre concepciones acerca del mismo y temas de química, geografía y ciudadanía y diseñar procesos metodológicos -encuestas y/o entrevistas- para indagar cuales son los saberes de los docentes.

  1. 
INFORMACION AMBIENTAL
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
CAMBIO CLIMATICO
; 4. 
GEOGRAFÍA
; 5. 
FISICOQUIMICA
; 6. 
FORMACIÓN DOCENTE
; 7. 
METODOLOGIA
I.

  (1) Inv.: 13.12000 S.T.: 08:504.38/Cj. Lic. Amb.38
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

Indagación de saberes sobre cambio climático que poseen los docentes de las áreas, Geografía Físico-Química de la ciudad de Luján. Análisis de los resultados de capacitación

Lugar
Luján
Fecha de Publicación
2019
Notas
Trabajo Final para acceder a la Licenciatura en Información Ambiental Contiene resguardo digital
Resumen
Este trabajo pretende indagar sobre los saberes del cambio climático que poseen los docentes de las áreas geografía y fisicoquímica de la ciudad de Luján; explorar documentación y propuestas de formación/actualización docente referida al cambio climático; cotejar la presencia en los diseños curriculares de la ES, del contenido cambio climático; establecer vinculaciones entre concepciones acerca del mismo y temas de química, geografía y ciudadanía y diseñar procesos metodológicos -encuestas y/o entrevistas- para indagar cuales son los saberes de los docentes.
Fecha de Alta
28/08/2019 04:06:57
Número de Registro
47521
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.12000 08:504.38/Cj. Lic. Amb.38

Formulario para Solicitud de Material

Jiménez, María Sofía
Indagación de saberes sobre cambio climático que poseen los docentes de las áreas, Geografía Físico-Química de la ciudad de Luján. Análisis de los resultados de capacitación [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2019

Trabajo Final para acceder a la Licenciatura en Información Ambiental Contiene resguardo digital

Este trabajo pretende indagar sobre los saberes del cambio climático que poseen los docentes de las áreas geografía y fisicoquímica de la ciudad de Luján; explorar documentación y propuestas de formación/actualización docente referida al cambio climático; cotejar la presencia en los diseños curriculares de la ES, del contenido cambio climático; establecer vinculaciones entre concepciones acerca del mismo y temas de química, geografía y ciudadanía y diseñar procesos metodológicos -encuestas y/o entrevistas- para indagar cuales son los saberes de los docentes.

1. INFORMACION AMBIENTAL; 2. DOCENTES; 3. CAMBIO CLIMATICO; 4. GEOGRAFÍA; 5. FISICOQUIMICA; 6. FORMACIÓN DOCENTE; 7. METODOLOGIA I. Pamparato, María Laura

(1) Inv.: 13.12000 S.T.: 08:504.38/Cj. Lic. Amb.38
Solicitante: