Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:364.65/Cj. T.S 119
Trabajo Final de Graduación. Licenciatura en Trabajo Social
Incluye resguardo digital
En el presente trabajo se realiza una caracterización de la intervención profesional del trabajo social en los equipos de oorientación escolar ante situaciones de ausentismo. Se realizó trabajo de campo a fin de conocer cuáles son las estrategias de intervención de las trabajadoras sociales que forman parte de los Equipos de orientación Escolar (E.O.E) en dos establecimientos educativos públicos de nivel primario de la ciudad de Luján en el año 2016. Dicho insumo sirvió para el análisis de la temática en términos más generales.
El propósito de la investigación es aportar una indagación acerca de las estrategias de intervención implementadas por profesionales del trabajo social para el abordaje del ausentismo escolar.
El análisis fue desarrollado a través de una recopilación bibliográfica específica de la temática y análisis de la relaidad social contemporánea y trabajo de campo.
1.
(1) Inv.: 13.11811 S.T.: 08:364.65/Cj. T.S 119
Torres, Cintia Gisela
Salud Colectiva, ¿Posible Campo de Intervención para el Trabajo Social?: Aproximaciones al caso Argentino
[TESIS]. -- , 2018. --Trabajo Final de Graduación. Licenciatura en Trabajo Social
Incluye resguardo digital
En el presente trabajo se realiza una caracterización de la intervención profesional del trabajo social en los equipos de oorientación escolar ante situaciones de ausentismo. Se realizó trabajo de campo a fin de conocer cuáles son las estrategias de intervención de las trabajadoras sociales que forman parte de los Equipos de orientación Escolar (E.O.E) en dos establecimientos educativos públicos de nivel primario de la ciudad de Luján en el año 2016. Dicho insumo sirvió para el análisis de la temática en términos más generales.
El propósito de la investigación es aportar una indagación acerca de las estrategias de intervención implementadas por profesionales del trabajo social para el abordaje del ausentismo escolar.
El análisis fue desarrollado a través de una recopilación bibliográfica específica de la temática y análisis de la relaidad social contemporánea y trabajo de campo.
1.
TRABAJADORES SOCIALES
; 2.ESCUELAS PUBLICAS
; 3.TRABAJO SOCIAL
I.Cendali, Florencia
(1) Inv.: 13.11811 S.T.: 08:364.65/Cj. T.S 119
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Salud Colectiva, ¿Posible Campo de Intervención para el Trabajo Social?: Aproximaciones al caso Argentino
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2018
Notas
Trabajo Final de Graduación. Licenciatura en Trabajo Social
Incluye resguardo digital
Incluye resguardo digital
Resumen
En el presente trabajo se realiza una caracterización de la intervención profesional del trabajo social en los equipos de oorientación escolar ante situaciones de ausentismo. Se realizó trabajo de campo a fin de conocer cuáles son las estrategias de intervención de las trabajadoras sociales que forman parte de los Equipos de orientación Escolar (E.O.E) en dos establecimientos educativos públicos de nivel primario de la ciudad de Luján en el año 2016. Dicho insumo sirvió para el análisis de la temática en términos más generales.
El propósito de la investigación es aportar una indagación acerca de las estrategias de intervención implementadas por profesionales del trabajo social para el abordaje del ausentismo escolar.
El análisis fue desarrollado a través de una recopilación bibliográfica específica de la temática y análisis de la relaidad social contemporánea y trabajo de campo.
El propósito de la investigación es aportar una indagación acerca de las estrategias de intervención implementadas por profesionales del trabajo social para el abordaje del ausentismo escolar.
El análisis fue desarrollado a través de una recopilación bibliográfica específica de la temática y análisis de la relaidad social contemporánea y trabajo de campo.
Materias
Fecha de Alta
10/05/2019 03:47:03
Número de Registro
47030
Pérgamo OPAC Web