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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:364/Cj. T.S. 93 (C)


  

La intervención del trabajador social al interior del equipo de orientación escolar

[TESIS]. -- , . --

  Trabajo final de Licenciatura en Trabajo Social

  Nuestro objetivo es describir la intervención que desarrolla el Trabajador Social en el Equipo de Orientación Escolar del sistema educativo perteneciente a la Provincia de Buenos Aires.
Para desarrollar el tema elegido hemos investigado los antecedentes del Trabajo Social en Argentina, su recorrido histórico y su proceso de profesionalización en institucionalización para conocer cómo se inserta en el sistema educativo argentino.
También hemos indagado en la historia de ese sistema educativo en Argentina desde la generación del 80 hasta la Ley Educativa de la Provincia de Buenos Aires Nro. 13.688 de 2007 en dos de sus niveles: primario y secundario, porque es en esa generación en donde aparecen los "intelectuales que condujeron los destinos de la Argentina en el siglo XIX"

  1. 
TRABAJO SOCIAL
; 2. 
TRABAJADORES SOCIALES
I.

  (1) Inv.: 13.11048 S.T.: 08:364/Cj. T.S. 93 (C)
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

La intervención del trabajador social al interior del equipo de orientación escolar

Responsables Principales
Lugar
Luján
Fecha de Publicación
2013
Notas
Trabajo final de Licenciatura en Trabajo Social
Resumen
Nuestro objetivo es describir la intervención que desarrolla el Trabajador Social en el Equipo de Orientación Escolar del sistema educativo perteneciente a la Provincia de Buenos Aires.
Para desarrollar el tema elegido hemos investigado los antecedentes del Trabajo Social en Argentina, su recorrido histórico y su proceso de profesionalización en institucionalización para conocer cómo se inserta en el sistema educativo argentino.
También hemos indagado en la historia de ese sistema educativo en Argentina desde la generación del 80 hasta la Ley Educativa de la Provincia de Buenos Aires Nro. 13.688 de 2007 en dos de sus niveles: primario y secundario, porque es en esa generación en donde aparecen los "intelectuales que condujeron los destinos de la Argentina en el siglo XIX"
Fecha de Alta
29/04/2015 04:11:19
Número de Registro
40492
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.11048 08:364/Cj. T.S. 93 (C)

Formulario para Solicitud de Material

Iantorno, Gladys Edith
La intervención del trabajador social al interior del equipo de orientación escolar [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2013

Trabajo final de Licenciatura en Trabajo Social

Nuestro objetivo es describir la intervención que desarrolla el Trabajador Social en el Equipo de Orientación Escolar del sistema educativo perteneciente a la Provincia de Buenos Aires.
Para desarrollar el tema elegido hemos investigado los antecedentes del Trabajo Social en Argentina, su recorrido histórico y su proceso de profesionalización en institucionalización para conocer cómo se inserta en el sistema educativo argentino.
También hemos indagado en la historia de ese sistema educativo en Argentina desde la generación del 80 hasta la Ley Educativa de la Provincia de Buenos Aires Nro. 13.688 de 2007 en dos de sus niveles: primario y secundario, porque es en esa generación en donde aparecen los "intelectuales que condujeron los destinos de la Argentina en el siglo XIX"

1. TRABAJO SOCIAL; 2. TRABAJADORES SOCIALES I. Meiriño, Juan Carlos

(1) Inv.: 13.11048 S.T.: 08:364/Cj. T.S. 93 (C)
Solicitante: