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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:37.064/Cj.Pol yGest3(C


  

Participación y poder : el reconocimiento de la necesidad de participación de padres y maestros en la escuela de un barrio de Resistencia (Chaco)

[TESIS]. -- , . --

  Tesis de Maestría en Políticas y Gestión de la Educación

  El objetivo de esta investigación es generar conocimiento para comprender la ación de estos factores sobre el reconocimiento de la necesidad de participación a partir de las imágenes que tienen los padres y maestros sobre participación, sobre sí mismos, sobre su relación

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
ESCUELAS
; 3. 
DOCENTES


  (1) Inv.: 13.10912 S.T.: 08:37.064/Cj.Pol yGest3(C

Elementos Multimedia

  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

Participación y poder : el reconocimiento de la necesidad de participación de padres y maestros en la escuela de un barrio de Resistencia (Chaco)

Responsables Principales
Lugar
Luján
Fecha de Publicación
2008
Notas
Tesis de Maestría en Políticas y Gestión de la Educación
Resumen
El objetivo de esta investigación es generar conocimiento para comprender la ación de estos factores sobre el reconocimiento de la necesidad de participación a partir de las imágenes que tienen los padres y maestros sobre participación, sobre sí mismos, sobre su relación
Materias
1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
ESCUELAS
; 3. 
DOCENTES
Fecha de Alta
02/07/2014 06:12:55
Número de Registro
39592

Elementos Multimedia

1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.10912 08:37.064/Cj.Pol yGest3(C

Formulario para Solicitud de Material

Ortiz, Beatriz Elena
Participación y poder : el reconocimiento de la necesidad de participación de padres y maestros en la escuela de un barrio de Resistencia (Chaco) [TESIS]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2008

Tesis de Maestría en Políticas y Gestión de la Educación

El objetivo de esta investigación es generar conocimiento para comprender la ación de estos factores sobre el reconocimiento de la necesidad de participación a partir de las imágenes que tienen los padres y maestros sobre participación, sobre sí mismos, sobre su relación

1. EDUCACIÓN; 2. ESCUELAS; 3. DOCENTES

(1) Inv.: 13.10912 S.T.: 08:37.064/Cj.Pol yGest3(C
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