Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.014.5/Cj. Ed.43
Trabajo final de la Carrera Ciencias de la Educación
El presente trabajo monográfico tiene como objetivo: Revisar y analizar las discusiones teóricas sobe la finalidad de la lectura escolar en el momento fundacional del Sistema Educativo Nacional; Explorar e interpretar la función de la escuela en el período considerado en el proyecto; identificar en fuentes primarias las finalidades atribuidas a la lectura escolar por parte de los agentes del sistema educativo; problematizar las concepciones de los agentes educativos en relación constante con el marco teórico.
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(1) Inv.: 13.10618 S.T.: 08:37.014.5/Cj. Ed.43
Arriaga, Marianela
Las finalidades de la lectura escolar en el período de conformación del Sistema Educativo Nacional : atribuciones e interpretaciones de los agentes del sistema educativo (1884-1900)
[TESIS]. -- , s/f. --Trabajo final de la Carrera Ciencias de la Educación
El presente trabajo monográfico tiene como objetivo: Revisar y analizar las discusiones teóricas sobe la finalidad de la lectura escolar en el momento fundacional del Sistema Educativo Nacional; Explorar e interpretar la función de la escuela en el período considerado en el proyecto; identificar en fuentes primarias las finalidades atribuidas a la lectura escolar por parte de los agentes del sistema educativo; problematizar las concepciones de los agentes educativos en relación constante con el marco teórico.
1.
LECTURA
; 2.SISTEMA EDUCATIVO
; 3.EDUCACIÓN
(1) Inv.: 13.10618 S.T.: 08:37.014.5/Cj. Ed.43
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Las finalidades de la lectura escolar en el período de conformación del Sistema Educativo Nacional : atribuciones e interpretaciones de los agentes del sistema educativo (1884-1900)
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
s/f
Notas
Trabajo final de la Carrera Ciencias de la Educación
Resumen
El presente trabajo monográfico tiene como objetivo: Revisar y analizar las discusiones teóricas sobe la finalidad de la lectura escolar en el momento fundacional del Sistema Educativo Nacional; Explorar e interpretar la función de la escuela en el período considerado en el proyecto; identificar en fuentes primarias las finalidades atribuidas a la lectura escolar por parte de los agentes del sistema educativo; problematizar las concepciones de los agentes educativos en relación constante con el marco teórico.
Materias
Fecha de Alta
05/12/2013 13:51:08
Número de Registro
38942
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