Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:037.06/Cj.Ed. Inic. 2
Tesina para Acceder al Título de Licenciado/a en Educación Inicial.
Los objetivos del presente trabajo son describir qué entienden o dicen las docentes de Nivel Inicial respecto a qué es violencia escolar en el marco de las actividades de rutina y describir el tipo de intervención docente.
1.
(1) Inv.: 13.10305 S.T.: 08:037.06/Cj.Ed. Inic. 2
Badluk, Sandra Mónica
La violencia escolar en el jardín de infantes, concepciones e intervenciones docentes en las actividades de rutina (el caso de la escuela X)
[TESIS]. -- , 2011. --Tesina para Acceder al Título de Licenciado/a en Educación Inicial.
Los objetivos del presente trabajo son describir qué entienden o dicen las docentes de Nivel Inicial respecto a qué es violencia escolar en el marco de las actividades de rutina y describir el tipo de intervención docente.
1.
NIVEL INICIAL
; 2.VIOLENCIA EN LA ESCUELA
; 3.PROBLEMAS SOCIALES
I.Burgos, Noemí E.
(1) Inv.: 13.10305 S.T.: 08:037.06/Cj.Ed. Inic. 2
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
La violencia escolar en el jardín de infantes, concepciones e intervenciones docentes en las actividades de rutina (el caso de la escuela X)
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2011
Notas
Tesina para Acceder al Título de Licenciado/a en Educación Inicial.
Resumen
Los objetivos del presente trabajo son describir qué entienden o dicen las docentes de Nivel Inicial respecto a qué es violencia escolar en el marco de las actividades de rutina y describir el tipo de intervención docente.
Materias
Fecha de Alta
15/02/2012 08:04:58
Número de Registro
36475
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