Trabajo Final de Aplicación de Lic. en Educación Física
El objetivo de este trabajo es conocer las permanencias y cambios en los Juegos Tradicionales Mapuche que realizan los jóvenes entre 13 y 18 años pertenecientes a la comunidad Mapuche del Centro de Educación Integral San Ignacio, una Escuela Agrotécnica Rural de la Fundación Cruzuda Patagónica. Describir los Juegos Tradicionales Mapuches, que realizan los jóvenes y Compararlos con los Juegos Tradicionales descriptos por Manuel Manquilef que hace en su libro "Comentarios del pueblo araucano-la Jimnasia Nacional de 1914".
Trabajo Final de Aplicación de Lic. en Educación Física
Resumen
El objetivo de este trabajo es conocer las permanencias y cambios en los Juegos Tradicionales Mapuche que realizan los jóvenes entre 13 y 18 años pertenecientes a la comunidad Mapuche del Centro de Educación Integral San Ignacio, una Escuela Agrotécnica Rural de la Fundación Cruzuda Patagónica. Describir los Juegos Tradicionales Mapuches, que realizan los jóvenes y Compararlos con los Juegos Tradicionales descriptos por Manuel Manquilef que hace en su libro "Comentarios del pueblo araucano-la Jimnasia Nacional de 1914".
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Benito, Francisco Javier
Cambios y permanencias en la práctica de juegos tradicionales en los Mapuche [MT]. -- Luján : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2007
Trabajo Final de Aplicación de Lic. en Educación Física
El objetivo de este trabajo es conocer las permanencias y cambios en los Juegos Tradicionales Mapuche que realizan los jóvenes entre 13 y 18 años pertenecientes a la comunidad Mapuche del Centro de Educación Integral San Ignacio, una Escuela Agrotécnica Rural de la Fundación Cruzuda Patagónica. Describir los Juegos Tradicionales Mapuches, que realizan los jóvenes y Compararlos con los Juegos Tradicionales descriptos por Manuel Manquilef que hace en su libro "Comentarios del pueblo araucano-la Jimnasia Nacional de 1914".
1. ACTIVIDADES DEPORTIVAS; 2. EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA; 3. JUEGOS-TRADICIONES; 4. MAPUCHES; 5. EDUCACION INTEGRAL I. Perczyk, Jaime