escudo

Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

08:37/ Cj. Ed. 52 (C)


  

Autogestión pedagógica

[TESIS]. -- , . --

  Trabajo final de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación

  En el presente trabajo se intentará describir y analizar una de la Unidades Formativas de ITERRA. La escuela Josué de Castro que pertenece al Movimiento de los trabajadores Rurales Sin Tierra. El foco de la investigación se basa en el proceso de gestión de la escuela y la participación orgánica de los sujetos en el proceso político y económico. En el recorrido de la misma se focalizará el análisis en la participación orgánica más que económica

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
AUTOGESTIÓN PEDAGÓGICA
; 3. 
MOVIMIENTOS EN EL DEPORTE


  (1) Inv.: 13.8697 S.T.: 08:37/ Cj. Ed. 52 (C)
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título

Autogestión pedagógica

Responsables Principales
Lugar
Buenos Aires
Fecha de Publicación
s/f
Notas
Trabajo final de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación
Resumen
En el presente trabajo se intentará describir y analizar una de la Unidades Formativas de ITERRA. La escuela Josué de Castro que pertenece al Movimiento de los trabajadores Rurales Sin Tierra. El foco de la investigación se basa en el proceso de gestión de la escuela y la participación orgánica de los sujetos en el proceso político y económico. En el recorrido de la misma se focalizará el análisis en la participación orgánica más que económica
Fecha de Alta
27/04/2005 18:57:39
Número de Registro
27125
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
13.8697 08:37/ Cj. Ed. 52 (C)

Formulario para Solicitud de Material

De Coito Pita, Valeria
Autogestión pedagógica [TESIS]. -- Buenos Aires : Universidad Nacional de Luján (UNLu), s/f

Trabajo final de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación

En el presente trabajo se intentará describir y analizar una de la Unidades Formativas de ITERRA. La escuela Josué de Castro que pertenece al Movimiento de los trabajadores Rurales Sin Tierra. El foco de la investigación se basa en el proceso de gestión de la escuela y la participación orgánica de los sujetos en el proceso político y económico. En el recorrido de la misma se focalizará el análisis en la participación orgánica más que económica

1. EDUCACIÓN; 2. AUTOGESTIÓN PEDAGÓGICA; 3. MOVIMIENTOS EN EL DEPORTE

(1) Inv.: 13.8697 S.T.: 08:37/ Cj. Ed. 52 (C)
Solicitante: