Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:37.014/Cj. Lic. Ed. 7
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Esta tésis parte analizando la contrariedad de formar a los futuros trabajadores en tareas prácticas con lo que se exige desde el sistema educativo ante el avance tecnológico y los cambios en el mundo de la Producción y el Trabajo. Las dos posturas que imperan (Educación Intelectual vs Educación Práctica), están fundadas en la idea de que el que realiza una tarea manual no necesita una preparación intelectual. De ese modo se refuerza la división del trabajo entre aquellos que diseñan y dirigen las tareas de quienes las ejecutan.
1.
(1) Inv.: 13.8212 S.T.: 08:37.014/Cj. Lic. Ed. 7
Guerra, Cristina
Educación, trabajo y escuela media
[TESIS]. -- , 1996. --Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Esta tésis parte analizando la contrariedad de formar a los futuros trabajadores en tareas prácticas con lo que se exige desde el sistema educativo ante el avance tecnológico y los cambios en el mundo de la Producción y el Trabajo. Las dos posturas que imperan (Educación Intelectual vs Educación Práctica), están fundadas en la idea de que el que realiza una tarea manual no necesita una preparación intelectual. De ese modo se refuerza la división del trabajo entre aquellos que diseñan y dirigen las tareas de quienes las ejecutan.
1.
EDUCACIÓN
; 2.ESCUELA MEDIA
; 3.FORMACION LABORAL
; 4.PRODUCCIÓN
; 5.TRABAJO
(1) Inv.: 13.8212 S.T.: 08:37.014/Cj. Lic. Ed. 7
Elementos Multimedia
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
Educación, trabajo y escuela media
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
1996
Notas
Trabajo Monográfico Final para Acceder al Título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Resumen
Esta tésis parte analizando la contrariedad de formar a los futuros trabajadores en tareas prácticas con lo que se exige desde el sistema educativo ante el avance tecnológico y los cambios en el mundo de la Producción y el Trabajo. Las dos posturas que imperan (Educación Intelectual vs Educación Práctica), están fundadas en la idea de que el que realiza una tarea manual no necesita una preparación intelectual. De ese modo se refuerza la división del trabajo entre aquellos que diseñan y dirigen las tareas de quienes las ejecutan.
Materias
Número de Registro
22441
Elementos Multimedia
Pérgamo OPAC Web