Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
08:371.39/ Cj. Ed 45 (C)
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación
En este trabajo se desarrolló una investigación bibliográfica acerca del método Montessori (partiendo de un contexto que le dio origen, sus características iniciales) y de conceptos teóricos-actuales que toma (en forma implícita o explícita) el Jardín de Infantes Montessori del distrito Luján
1.
(1) Inv.: 13.10868 S.T.: 08:371.39/ Cj. Ed 45 (C)
Moix, Mariángeles
El método Montessori : origen, contenido y análisis de un proyecto educativo institucional actual
[TESIS]. -- , 2013. --Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación
En este trabajo se desarrolló una investigación bibliográfica acerca del método Montessori (partiendo de un contexto que le dio origen, sus características iniciales) y de conceptos teóricos-actuales que toma (en forma implícita o explícita) el Jardín de Infantes Montessori del distrito Luján
1.
EDUCACIÓN
; 2.EDUCACION INICIAL
; 3.JARDINES DE INFANTES
; 4.METODO MONTESSORI
; 5.PROYECTOS EDUCATIVOS
(1) Inv.: 13.10868 S.T.: 08:371.39/ Cj. Ed 45 (C)
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
Tipo de Material
(T) TESIS
Título
El método Montessori : origen, contenido y análisis de un proyecto educativo institucional actual
Responsables Principales
Lugar
Luján
Editorial
Fecha de Publicación
2013
Notas
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Resumen
En este trabajo se desarrolló una investigación bibliográfica acerca del método Montessori (partiendo de un contexto que le dio origen, sus características iniciales) y de conceptos teóricos-actuales que toma (en forma implícita o explícita) el Jardín de Infantes Montessori del distrito Luján
Materias
1.
EDUCACIÓN
; 2.EDUCACION INICIAL
; 3.JARDINES DE INFANTES
; 4.METODO MONTESSORI
; 5.PROYECTOS EDUCATIVOS
Número de Registro
1453
Pérgamo OPAC Web